党风廉政建设和反腐败斗争是一个长期的政治任务。自十八大以来，以主席为核心的党中央着眼于新的形势任务，把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局，把党风廉政建设和反腐败斗争作为全面从严治党的重要内容，着力构建不敢腐、不能腐、不想腐的体制机制。

　　在反腐新常态的背景下，廉政警示教育展馆的设计和建设越来越受到纪检监察机关和政法机关的重视。廉政警示教育展馆内容集中，展示手段丰富，针对性强，在反腐倡廉的浪潮下，可以充分发挥廉政警示教育说服力强、震撼力大、感染力浓的优势。同时，廉政警示教育展馆作为稳定的教育场所，可以进一步促进廉政警示教育系统化、常态化，成为党风廉政建设和反腐败斗争的坚强阵地。

　　一、廉政警示教育展馆的内容有哪些？

　　以展馆为载体的廉政警示教育，通常包含以下几方面的内容：国家层面的反腐败态度、党中央最新反腐政策及动向；反腐败的制度建设；违纪违法案例；古今（包括当地）楷模人物、廉洁家风、当地或本单位在廉政建设方面的主要措施和工作成果。

　　二、廉政警示教育展馆的类别有哪些？

　　廉政警示教育展馆是为公职人员接受廉政教育而建设的，根据展示内容的侧重点不同，在建设时可分为廉政文化教育展馆和廉政警示教育展馆两类。廉政文化教育展馆以文化熏陶为主，突出正面引导，革命旧址、地方名人馆、家风馆也在此列；廉政警示教育展馆多由纪检监察机关主办，内容上更强调政治性，注重中央层面的政治导向，当地违纪违法案例通常是展示重点，讲求警示震慑。

　　廉政警示教育展馆在具体实施中，会依具展厅大小和展陈定位等情况，对版块划分、内容比例、设计风格进行相应调整。《中国纪检监察报》曾列举过诸多党风廉政警示教育基地，其中由北京三月雨公司建设的福建省厦门市党风廉政教育基地，内容分浩然清风、勤廉楷模、正风肃纪、美丽厦门四个部分进行展示。“浩然清风”部分，以中国共产党的反腐历程展现中国共产党对反腐败一以贯之的决心；“勤廉楷模”部分则展示焦裕禄、孔繁森、谷文昌等楷模人物先进事迹；“正风肃纪”列举反面案例讲述贪腐之害；“美丽厦门”介绍厦门推进全面从严治党举措与成效。该基地属于非常典型的廉政警示教育展馆。 

　　廉政警示教育展馆在内容选取上不出前文列举的范畴，但是更加强调政治性，突出正反典型对比，以兼顾党性教育和警示教育。云南省警示教育基地就是一个非常突出的例子。云南省反腐倡廉警示教育基地设置在云南省第二监狱内，由警示厅、崇廉厅、报告厅三个部分组成。警示厅分类展示典型腐败案例，崇廉厅集中展示勤廉先进典型和云南省经济社会发展成果，配置报告厅播放警示教育片。整个基地先警示教育，后正向引导的内容设置，给人以强烈的对比冲击。

　　三、廉政警示教育展馆的经典设计模式

　　廉政教育展馆设计，内容排布多采用“起承转合”这一设计程序。起，即展馆的开篇，需要进入正题，如党中央关于反腐倡廉的决策或指示;承，是对开篇的补充或延伸;转，与前两部分内容形成极度转折，如贪腐案例和狱中忏悔;合，将前三部分内容进行整合思想，提炼教育意义，如正面楷模或本地本单位实行的举措、成就等内容。以青海省反腐倡廉警示教育基地为例，整个基地紧紧围绕“全面从严治党永远在路上”这一主题，分为序厅、旗帜篇、警示篇、践行篇和“信仰的力量”场景区五个部分。

　　基地序厅是“起”，介绍本省廉政教育基地，播放基地主题片，唤起参观者的代入感；旗帜篇为“承”，展示国家领导人关于从严治党的重要论述、党反腐倡廉的历程回顾、深化全面从严治党的具体工作；警示篇为“转”，展示违纪违法党员干部的典型案例、落马官员的沉痛忏悔、腐败问题根源的深刻剖析；“信仰的力量”场景区以及践行篇即“合”，主要展示特有精神、楷模人物。整个展厅内容上的承接转折，使参观者在情绪上有高低起伏的波动，促使“参观”这一活动达到更深层次的教育目的。综合来看，“起承转合”这一模式既符合廉政教育展馆设计规律，又符合参观者的情绪波动规律，可以作为一种常规而成熟的设计模式模仿运用。